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精品推荐

(2018)四大名师讲真题

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《(2018)四大名师讲真题:考研英语(一)历年真题详解》的四位作者在新东方从事考研英语教学平均十年以上,拥有丰富的一线教学经验,分别对写作、翻译、阅读、完形填空与新题型有深入研究。

剑桥雅思核心词汇精讲精练

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剑桥雅思12周完全攻略——写作

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作  者:朱瑞红

出 版 社:浙江教育出版社

印刷时间:2019年5月第1版第1次印刷

I S B N :978-7-5536-8120-7

开  本:16开

页  码:284页

产品类别:IELTS

书友会编号:0

定  价:¥48.00

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编辑推荐

本书按照12周的框架安排学习,循序渐进,由浅入深。写作技能部分设计了练习题,供学生们巩固所学,加深理解和加强运用;话题论据部分按照六大话题分类整理并归了纳相似题目,高频题目一目了然。范文附带写作思路,以及词汇拓展和句型总结。

小作文部分按照动态、静态作分类讲解。动态对应趋势,静态对应对比。图形之间可以互相转换,即数据可以画在表格里,也可以用线,饼或者柱表现,以主要特征为线索的学习能够节省考生很多的精力和时间。透过图形看本质,做一道题顶四道题。


优势卖点

整理十余年写作真题,归纳题目变化规律,以不变应万变

总结高频题目,提供经典范文,让考生写作时成竹在胸

小作文配合折线图、柱状图、表格、饼状图,一图多变,练一篇抵三篇

周周规划,讲练结合,稳扎稳打,高效备考


前 言


雅思写作该如何备考?背考官范文管用吗?写多少篇文章才能上手?选哪些题目写?有预测吗?多大单词两才能考到6分?提前多久开始准备?如何破我的万年5.5的节奏?申请在即,我连报三场考试,一次两次不过,第三次总该过了吧?对于学生的各种问题,我很想一一回答,但是作为新东方的雅思VIP老师,能听到我的声音的学生太少了。2010年7月30日,我的学生封卓琪雅思考试 写作考了8分(之前多次考试成绩都是5.5分)之后我越来越多地发现,我的很多学生写作成绩超过自己的平均分,而大多数中国学生的写作成绩低于听、 说、 读。这使我不但越来越坚定自己的教学理念并且产生了写一本书来回答所有雅思考生内心疑问的想法。如果你被以下问题所困扰, 那么这本书就是为你而写的。


1. 我想找一本自学用的辅导书, 既有讲解分析, 又有范文和练习。

这就是为你设计的教材。它既有语言和写作技能的训练(Part 1), 又有话题论据的讨论(Part 2)。写作技能部分设计了练习题, 供学生们巩固所学, 加深理解和加强运用;话题论据部分的分类机经是本书的一大亮点。自2007年以来18年的题目,按照六大话题分类,并归纳相似题目,因此根据这个机经,读者可以一目了然高频题目,从而可以大致预测考试方向。我精选了其中二十多篇超高频题目,并提供参考范文和相关变形题。范文附带写作思路, 以及词汇拓展和句型总结。


本书按照12周的框架安排学习,循序渐进,由浅入深。考生也可以根据个人需求,挑选或跳跃进度,如第一部分的技能训练搭配第二部分的话题讨论穿插进行,也许更加高效和避免枯燥。

小作文部分(Part 3)按照动态、 静态作分类讲解。动态对应趋势; 静态对应对比。图形之间可以互相转换, 即数据可以画在表格里,也可以用线,饼或者柱表现,但是这组数据的主要特征不会随图形而变化。所以以主要特征为线索的学习会节省考生很多的精力和时间。透过图形看本质,做一道题顶四道题,这是本书的第二大亮点。本书宗旨是帮助考生快速掌握学术类英文写作技能, 不局限于雅思考生, 考研、 四/六级、 专四/专八,托福考生都可以从中有所收获, 因为所有英文议论文写作的宗旨和方法都很类似。


2. 为什么我的写作成绩比其他科目低?

   有三个原因: 第一是中国的传统英语教学是以考试为目的的, 由于中考、 高考的写作部分所占比重小, 考官评分尺度松, 所以写作能力没有得到很好的训练; 第二是中西方的议论文有较大差异: 中文的议论文只证明自己的观点, 而英文的议论文除了证明自己的观点以外, 还要评价对方的观点, 即所谓的辩证能力; 评分标准也有所不同, 不能由中文内容和标准推想英文也该如此。


3. 为什么我上了很多辅导班, 也背了很多词汇、 句式和模板, 而写作成绩却始终徘徊在5分左右?

   雅思写作从四个方面去评价文章的分数, 每个方面都有独立的分值。这四个分值是不公布的, 考生看到的只是写作总分。每个学生优劣势的具体情况必须严格对照评分标准来评判否则学生很难知道自己的短板何在, 因此分数徘徊不前。根据我个人的教学经验, 5分学生基本存在以下三方面的问题: 一是语言基础弱, 导致表达有障碍, 考官阅读困难。这个问题是无法通过刷分碰运气得到解决的。备考要有充分的时间准备, 要以真正提高语言和写作能力为目的。通常基础比较好的高中生需要两个月左右的全职学习,基础弱的至少三个月,才有希望达到6分;二是学生对题目的理解不到位, 偏题跑题,自己还浑然不知。解决这个问题的方法是看分类机经,看同一个话题是如何不断变脸地重复出现在我们的眼前,然后我们才有可能做到随机应变;


4. 我该参考谁的范文?

   剑桥的考官范文。重点是模仿语言表达和流畅性。有的观点认为考官范文没有固定的模式, 难以模仿, 因此不适合学生。我认为中国学生写作分数普遍偏低正是此观点误导的结果。大批学生被引向模式化的僵硬写作,生搬硬套,导致论证过程的逻辑不顺,条理不清, 文章缺乏流畅性和整体感, 这是雅思写作中非常忌讳的行为。然而剑桥考官的范文存在一个不足,就是话题范围太狭窄, 基本上都是关于教育的。 为了弥补这一不足,本书第二部分提供的范文拓宽了话题范围,涵盖了六大话题的所有高频题目。


5. 我的观点如果考官不赞同,是否会影响成绩?

不会的。但是最好还是了解一下英国人的传统观念和我们有什么不同。相对来说, 英国人偏保守、 重传统, 对科技持怀疑态度; 而我们的学生习惯说: “……是科技进步的表现”, 这种把科技进步理所当然地当作优点的说法还是应该谨慎为好。

书中所写内容都是自己的教学积累, 写书只是把它们系统性地整理出来,和更多的考生分享。但是在写作的过程中, 我发觉越写东西越多, 好像这辈子都写不完。现在回头看, 这是一个多么有收获的过程, 教学和写作互相促进、 互相补充, 两件事情都变得更有趣,也更有意义。


朱瑞红    

内容简介

本书结合雅思考试趋势编写而成,主要针对参加考试前还有2~3个月准备时间的考生。作者基于十余年的雅思教学经验,针对中国考生特点,详细讲解学术文章的写作技巧;精选高频题目,结合参考范文展示构思过程;总结话题论据,为考生提供丰富的写作素材。以周为单位设计备考进度,12周稳扎稳打,让考生胜券在握。



作者简介

朱瑞红:澳大利亚皇家墨尔本理工大学教育硕士,获得了由澳大利亚全国翻译认证机构(NATTI)认证的三级翻译资格,被选派参加美国哥伦比亚大学新东方集团优秀教师培训,曾任北京新东方英联邦雅思VIP写作组组长。多年的雅思教学经历奠定了其深厚的教学基本功,其教学内容针对性强,教学方法自成一格,曾培训出多名高分学员。

图书目录

目 录

Part 1  议论文写作技能  001

Week 1    考官依据什么打分? 003

Week 2  回应题目 025

Week 3    连贯与衔接 051

Week 4  词汇的质与量 087

Week 5  句型与语法 111


Part 2 大作文论点总结及高频题范文 139

Week 6  教育 141

Week 7    科技 161

Week 8    文化与传统 177

Week 9   政府 191    

Week 10   环境与媒体 209


Part 3   小作文  225

Week 11    小作文概述及静态图 227

Week 12    动态图与趋势  247