北京新东方高考英语名师教你科学刷题：全面备考，掌握高考英语各类题型！

名师指导：本书由北京优能中学高考英语资深名师陶然、张丹编写，旨在帮助读者对高考英语的各种题型进行深入的了解。

目标明确：本书对高考各类题型的训练目标十分明确，便于读者对照学习和自测，全面备考。

适用面广：本书编排合理，按照题型和知识点进行划分，读者将其作为课堂辅导材料或课外自学材料均可。

优势卖点：

高考预备：本书旨在通过语法、完形、阅读、七选五和写作的基础训练，帮助读者对高考英语各题型的命题思路及解题方法建立基本的认识。

题型全面：本书所选试题涵盖了高考英语的所有题型：语法知识、完形填空、阅读理解和写作，帮助学生更加透彻地理解题型。

分类科学：将素材按语法项目进行分类，如冠词、时态、情态动词等，帮助学生更加高效地练习和掌握。

重点突出：书中的练习均经过了精心挑选和编排，以突出重点，便于学生对每个语法知识点都能完全掌握。

陶然是新东方现有的高中英语教师中最优秀的，没有之一。

新东方现在主讲高考英语的教师不下千人，我身边能称得上名师的至少也有十几位。新东方老师最大的优点就是“目中无人”，在业务上谁都不服，都认为只有自己最会教学、最懂学生、最帅、最幽默、最有才。所以我最开始说的那句话，相信会给很多人造成严重的心理伤害，虽然他们碍于情面和生计不好发作。

高考英语这门课，陶然一气儿就讲了十年。从玉树临风的愤怒青年讲成了长发飘飘的文艺中年；从二三十人的小班讲到了二三百人的大班；从籍籍无名的新教师讲成了集团的高级培训师，成了前辈、大师。

但是，有一件事情，我觉得陶然做的比讲课更出色，那就是编写教材。原因其实也很简单：过去的十年，除了吃饭、睡觉、备课、讲课，他生命中的绝大部分时间都在编写教材。这些，都是我这个在一起十年的老同事亲自见证的。

大约是从2007年开始，我把当时讲课已经很不错的陶然叫到总部帮忙做一些管理工作。但是，我很快就发现陶然对完成交办的工作并没有太大热情，他每天都在专注地做一件事情：试卷录入。绝大多数情况下，这件事情都是由兼职教师或者新教师去完成的，他一做就是十年，而且他至今仍然非常享受并且钟爱整个过程。陶然对于试题录入的质量有着近乎病态的苛刻：错别字一定是不能忍的，是触及底线的；字体、字号、间距是有个人明确的标准的，绝对不会轻易更改；从录入到校对，全程不允许别人插手，也不需要任何帮助。那些年，他跟我提过的唯一要求就是能不能换一台大一点的显示器方便他排版，在得到否定的答案之后，他二话没说自己掏钱买了一台超大的显示器，换上之后马上开始happy地继续录入试卷。

那时候我推开办公室的门，第一眼看到的就是陶然的工位和那台超级大的显示器。他工作的内容永远都是一样的：试卷录入、排版、校对。虽然是叫来帮忙没给他发什么钱，但是想想每天在总部这么肆无忌惮地编教材，有时也有些不爽。某次我忍不住问他，这些工作你可以分给组内的老师一起完成，为什么都要自己一个人扛呢。他的回答让我深受震撼：交给他们我不放心，我想给学生们最好的东西，除了课上的内容，还有拿到手里的教材。

这就是我认识的陶然老师，平均每天只睡四五个小时，永远都想把最好的东西给学生。他放弃了十年来的所有节假日，却从未缺席过任何一堂课。当大家觉得他已然是行业标杆的时候，他仍然会在每次上课前熬夜修改PPT，在他看来，东西没有最好，只有更好，教材更是如此。

对于追求完美的教材使用体验，从三件小事中可见一斑：

标准高考英语试卷中完形填空的题号是在横线上面，例如：“ 36 ”，在陶然编写的教材里全部一个个的把题号从横线上搬了下来，变成了“(36)____”的样子，为的是学生能在选完选项之后把正确答案的单词填回来、补全文章，进而更方便学生阅读和记忆。

在陶然的教材里，每一篇完形和阅读文章一定会铺满一个对开的两页纸，文章在左侧的偶数页，题目在右侧的奇数页上，保证学生在做完形和阅读的时候始终不用翻页，避免了一篇完形被分页打断，翻来翻去做题的纠结。

第三件事是我听说的，陶然考虑到学生在做题之后可能会趴在教材上休息一会儿，为了让学生趴得更舒服，他亲自跑到印厂把所有的备选纸型都趴了一遍，选出了最舒服的一种封面。虽然听起来更像个笑话，但这更直观地反映出了他对于教材质量的极致追求。

作为一名资深果粉和重度强迫症患者，陶然在整套教材的视觉效果上的处理是下足了苦功的。我被无数次要求在几个根本就区分度不大的颜色中挑出我认为比较好的一种，这对于我这种缺乏艺术天分的人简直就是一种折磨。所有的封面设计，从图案到色彩，全部由他个人操刀，开始的时候没经验，电脑显示的颜色和实际出厂的效果有很大差别，他恨不得搬到印厂去住了。后来经过不断的磨合，颜色的问题终于解决了，我们才能再次看到一个会笑的陶然。

所以，当我知道陶然的高考英语教材要出版的时候，我真心感到很高兴，为他本人，更为所有会接触到这套教材的同学们。这套教材凝结了陶然老师十年来的心血，从里到外能看到一名新东方教师的情怀、看到他对学生的热爱、看到他在教学上孜孜不倦的极致追求。

希望这套书可以帮助更多的同学顺利地踏入心中理想的大学，这个承载了无数光荣与梦想的神圣殿堂。感谢所有阅读此书的同学，你们代表了未来无数种的可能性。祝大家高考成功！

新东方教育科技集团助理副总裁

北京新东方学校副校长

李亮

深入灵魂的热爱

题记：此文写成于2015年北京高考的语文考场上。如果让我用过去的十年来定义“热爱”二字，我想编教材这件事，一定可以排在首位。

小时候第一次接触英语书的印象已经很模糊了。是咿呀学语时母亲手中的绘本，还是小学三年级时的英语教材，记不清了。唯一印象深刻的是，小学的时候最喜欢上英语课，每次上课的时候都会把英语书在课桌上认真地摆好，一笔一笔仔细地记着笔记。小学毕业的时候，英语成绩非常优秀，也成了父母谈起我平庸的语文和数学成绩时，唯一的一点安慰。

初中的时候，英语成了必修课，又因为自己还算不错的英语成绩成了英语课代表，于是对英语书的感情就又深了一些。还记得那时看着英语教材，总会有一些奇奇怪怪的问题在脑海中浮现：“这篇文章写得真好，是从哪里找的？”“这个配图真好看，是谁画的？”“这个练习题出得重复了，要是换成另一种该多好。”经常思考这些问题的孩子，英语成绩自然不会差。所以中学六年，人民教育出版社的九本英语教材陪伴着我度过了每一个愉快的英语课堂。里面的某些篇章，至今仍能随口背诵。

大学就读于国际关系学院，在众多院系里选择了英语语言文学系。也正是从这个时候开始，英语书的概念对于我而言开始变得宽泛起来：不再仅限于教材这种单一的形式，马克吐温的小说、莎士比亚的戏剧，全都成了生活中不可或缺的一部分。还记得写毕业论文的时候，一口气通读了三十几本爱默生和梭罗的超验主义著作，仿佛我自己的生活就是在瓦尔登湖畔的隐居生活。本科四年，研究生两年，匆匆而过。

毕业之后，我毫无悬念地成了一名英语教师，在一所培训机构任教，英语书又成了我手里的教材，只不过这一次是教，而不是学。刚刚走上讲台的时候对教材不熟悉，闹过很多笑话。转眼十年经过，我成了很多人眼中的“名师”，但是对英语书和英语教材的敬畏之心，却从未减轻一丝一毫。直到成为教师的角色，我才意识到教材这本英语书里蕴含着多少编写者的心血。每一篇文章的精挑细选，每一幅配图的仔细权衡，每一道习题的精心设计，背后都是教材编写者对学生、对教材、对教学的真挚情感。也许对于学生而言，这只是一本面目可憎令人昏昏欲睡的教材，但是对教材编写者而言，它就是全世界，充满了理想、热爱、情怀的美丽新世界。

所以从2008年开始，我也开始着手编纂高考英语教材。七年以来，在很多个不眠的深夜，我在键盘上敲下一行行文字，字斟句酌，我在每一幅配图的挑选上锱铢必较，我在每一次的版式设计上几易其稿，只为让这本教材最大程度地满足学生上课时的需要。我还在每一本教材的扉页上放上对学生激励的话语，希望能够在传递知识的同时打动这些美丽的幼小心灵，让他们也能感受到付出情感专注地做每件事，是多么美好和重要。

今年是我任教的第十一年，也是最后一年。最近有幸见到了人民教育出版社编写当年那套英语教材的老编辑们，几近白发苍苍。还有些早已辞世，今生无缘得见，唏嘘不已。对于这些前辈，唯有鞠躬，再鞠躬，再鞠躬，再鞠躬……

为了感谢，为了传承，这一份对英语书、对教材、对学生、对教学事业，深入灵魂的热爱。

北京新东方学校优能中学总监

陶然

本书旨在通过语法、完形、阅读、七选五和写作的基础训练，帮助读者对高考英语各题型的命题思路及解题方法建立基本的认识。

全书将高考英语的预备知识分为12个项目，每个项目结束后会有时钟的标志提示该项目训练完成。12个项目均为高考常考的重点语法项目，如单项选择题中的时态、非谓语、从句和连词考点；完形填空题的命题思路和解题方法；阅读理解四大类型题目的解题方法；写作的四类基本问题和写作思路等。帮助考生全面掌握高考英语真题的各类题型。

陶然，新东方教育科技集团20周年功勋教师、集团教学培训师、优秀教师，主讲高考英语11年，对高考英语各个项目均有独到的见解。

张丹，新东方教育科技集团教学培训师、优秀教师，主讲高考英语7年，在教学过程中善于将枯燥的英语写作与有趣的英语学习联系在一起。

PART 1 Grammar 语法知识 1

PREP NO.1 Smells like Teen Spirit 3

Phase 1 Identify the Test Subject 识别题目考点 3

Phase 2 Time is everything! 时间决定一切 9

Phase 3 Review the Questions 试题回顾 13

Checkpoint 1 Answer Key 参考答案 23

PREP NO.2 In Bloom 25

Phase 1 Identify the Test Subject 识别题目考点 25

Phase 2 Active or Passive Voice? 主动语态或被动语态 31

Phase 3 Review the Questions试题回顾 34

Checkpoint 2 Answer Key 参考答案 45

PREP NO.3 Come As You Are 47

Phase 1 Identify the Test Subject识别题目考点 47

Phase 2 Let’s talk about integrity. 句子的完整性 53

Phase 3 Review the Questions 试题回顾 57

Checkpoint 3 Answer Key 参考答案 68

PREP NO.4 Lithium 70

Bonus Mission Memorize the Usage 熟悉情态动词与介词用法 70

PART 2 Cloze 完形填空 75

PREP NO.5 I Knew You Were Trouble 77

Phase 1 Don’t say his name. 名词！名词！     77

Phase 2 Verbs! Verbs! Verbs! 动词！动词！    83

Phase 3 Shall I compare thee to a summer’s day? 形容词！副词！ 89

Checkpoint 4 Summary 总结 93

PREP NO.6 You Belong with Me 95

Phase 1 Guess what’s coming for the question? 分析命题思路 95

Phase 2 Eat, Sleep, Cloze, Repeat 试题回顾    107

Phase 3 A huge wave of cloze is approaching! 试题演练 115

Checkpoint 5 Answer Key 参考答案 124

PREP NO.7 Forever & Always 127

Bonus Mission 熟悉高考英语北京卷真题        127

Passage 1 2010年高考英语北京卷完形填空 128

Passage 2 2011年高考英语北京卷完形填空 130

Passage 3 2012年高考英语北京卷完形填空 132

Passage 4 2013年高考英语北京卷完形填空 134

PART 3 Reading 1 阅读理解 137

PREP NO.8 Hey Jude 139

Passage 1 2013年东城区高三英语一模考试阅读理解B篇 140

Passage 2 2013年朝阳区高三英语一模考试阅读理解A篇 142

Passage 3 2013年东城区高三英语二模考试阅读理解C篇 144

Passage 4 2013年朝阳区高三英语二模考试阅读理解B篇 146

Checkpoint 6 Answer Key 参考答案 148

PREP NO.9 All You Need Is Love 151

Passage 1 2013年海淀区高三英语期末考试阅读理解B篇 152

Passage 2 2013年西城区高三英语一模考试阅读理解D篇 154

Passage 3 2013年东城区高三英语一模考试阅读理解D篇 156

Passage 4 2013年朝阳区高三英语一模考试阅读理解C篇 158

Passage 5 2013年海淀区高三英语期末考试阅读理解D篇 160

Passage 6 2013年海淀区高三英语一模考试阅读理解D篇 162

Passage 7 2013年西城区高三英语一模考试阅读理解C篇 164

Passage 8 2013年海淀区高三英语二模考试阅读理解D篇 166

Checkpoint 7 Answer Key 参考答案 168

PREP NO.10 Yellow Submarine 171

Passage 1 2013年西城区高三英语一模考试阅读理解B篇 172

Passage 2 2013年海淀区高三英语期末考试阅读理解C篇 174

Passage 3 2013年西城区高三英语二模考试阅读理解C篇 176

Passage 4 2013年朝阳区高三英语一模考试阅读理解D篇 178

Passage 5 2013年海淀区高三英语一模考试阅读理解C篇 180

Passage 6 2013年海淀区高三英语二模考试阅读理解B篇 182

Passage 7 2013年西城区高三英语二模考试阅读理解D篇 184

Checkpoint 8 Answer Key 参考答案 186

PREP NO.11 We Can Work It Out 189

Passage 1 2013年东城区高三英语一模考试阅读理解C篇 204 190

Passage 2 2013年朝阳区高三英语二模考试阅读理解C篇 206 192

Passage 3 2013年海淀区高三英语二模考试阅读理解C篇 208 194

Passage 4 2013年西城区高三英语期末考试阅读理解D篇 210 196

Checkpoint 9 Answer Key 参考答案 198

PREP NO.12 Day in the Life 201

Bonus Mission 熟悉阅读理解记叙文体 201

Passage 1 2013年海淀区高三英语一模考试阅读理解A篇 202

Passage 2 2013年西城区高三英语一模考试阅读理解A篇 204

Passage 3 2013年东城区高三英语一模考试阅读理解A篇 206

Passage 4 2013年朝阳区高三英语一模考试阅读理解B篇 208

Passage 5 2013年东城区高三英语二模考试阅读理解A篇 210

PART 4 Reading 2 阅读填空 213

PREP NO.13 Sound of Silence 215

Passage 1 2013年海淀区高三英语一模考试阅读填空 216

Passage 2 2013年西城区高三英语一模考试阅读填空 218

Passage 3 2013年东城区高三英语一模考试阅读填空 220

Passage 4 2013年朝阳区高三英语一模考试阅读填空 222

Passage 5 2013年海淀区高三英语二模考试阅读填空 224

Passage 6 2013年西城区高三英语二模考试阅读填空 226

Passage 7 2013年东城区高三英语二模考试阅读填空 228

Checkpoint 10 Answer Key 参考答案 230

PREP NO.14 Scarborough Fair 233

Bonus Mission 熟悉高考英语各区模拟题 233

Passage 1 2014年海淀区高三英语期末考试阅读填空 234

Passage 2 2014年西城区高三英语期末考试阅读填空 236

Passage 3 2014年东城区高三英语期末考试阅读填空 238

Passage 4 2014年朝阳区高三英语期末考试阅读填空 240

PART 5 Writing 书面表达 243

PREP NO.15 Across the Universe 245

Application 2014年海淀区高三英语期末考试书面表达 246

Introduction 2014年西城区高三英语期末考试书面表达 248

Introduction 2014年朝阳区高三英语期末考试书面表达 250

Notice 2014年东城区高三英语期末考试书面表达 252

Checkpoint 11 Grading Philosophy 评分标准 254

PREP NO.16 The End 257

Community 2014年海淀区高三英语期末考试书面表达 258

Single Event 2014年西城区高三英语期末考试书面表达 260

School Service     2014年东城区高三英语期末考试书面表达 262

Incident 2014年朝阳区高三英语期末考试书面表达 264

Checkpoint 12 Grading Philosophy 评分标准 266

PART 6 附录 阅读理解参考译文 269