新东方多位资深留学专家联袂打造，荟萃全面精确的院校信息，创新绘制录取因素分析图，科学制定美国本科留学方案，名师倾情奉献申请实用宝典！

《美国本科申请权威解析——申请规划与选校》由新东方资深留学专家联袂打造，是针对2015年美国本科申请的一本权威性指南，既适合学生本人阅读，也适合家长阅读。书中不仅介绍了美国最新TOP100综合性大学以及TOP50文理学院的基本情况，还分享了许多数据信息，比如录取率、毕业率、申请截止时间、考试分数等，更是公开了前途出国这几年来实际申请成功的学生的平均分数，具有可靠性和借鉴性。但愿这本书能给正在准备和已经开始准备申请留学的你们带来实质性的帮助，衷心祝愿每个人都能进入自己理想的大学！

《美国本科申请权威解析——申请规划与选校》基于作者多年的美国本科申请经验，针对学生在留学选校中可能面临的各种困惑给予了较实用的建议，比如：为什么要去美国读书？怎样准备和规划？排名重要还是专业重要？综合性大学和文理学院如何抉择？等等。如果你还在观望，还在犹豫，还在彷徨，还在纠结，那么相信这本书能为你点亮一盏明灯。世界虽然大，定位要合理，名校虽然多，相信你也行！不曾开始就不会达到，奔跑吧，少年们！

新东方多位资深留学专家联袂打造

提供权威、详细、全面的留学规划与选校指导

深入透彻剖析院校录取因素，帮助申请者合理定位

生动讲述十个往届申请案例，具有极强的借鉴性和指导性

序言

我的留学观

留学是当今中国的一个热点话题。所谓热点，就是讨论的人多，关注的人多。无论你决心已下或是尚在彷徨犹豫，留学的选择对你的人生来说都将是一个重大决定。它涉及你个人和家庭的许多投入，包括时间、金钱、精力、甚至情感，它关系到你未来的学习、工作和个人生活，它与你的前途事业息息相关。我相信每一个人在作出最后决定前一定会一遍又一遍地问自己：

“我到底要不要出国留学？”

“我是否也应该像大多数人一样选择去欧美国家留学？”

首先我想说，决定留学或不留学其实没有对与错，留学只是一种学习方式的选择。但凡涉及选择，就少不了分析与比较、思考与权衡。来新东方咨询留学的学生和家长，都会向我们提出类似的问题。

从某种意义上说，我们问自己“我到底要不要出国留学？”就如同问“我到底要不要上大学？”一样。大多数家长不会因为当下大学毕业生就业困难而不支持孩子上大学，也不会因为有一些成功的企业家没有读过大学而不让自己的孩子追求学业。大学生并非个个身怀绝技，并非都能获得我们期待的那些成功，但大学尤其是名校仍然备受追捧。为什么？因为大家心中明白，相对于没有上过大学的人，一般来说，大学生的平均综合素质较高，毕业后在职场上具有更强的竞争力和职业发展后劲。也就是说，我们希望通过读大学读名校来提高自己的胜出概率。谈到此处，上述的两个问题也就迎刃而解了。欧美国家和名校一样，他们代表着这个世界的先进生产力。无论是科学技术，还是政治经济，还是文化教育，欧美的大部分国家正在引领世界的发展。换句话说，这些发达国家是大部分发展中国家学习和借鉴的榜样。而这些国家的大学又是他们意识形态和科学发展的前沿阵地。我们选择留学，选择到发达国家去学习，可以提高自己在世界舞台上的胜出概率，可以获得比其他人更多的成功机会。

那么为什么是否选择留学会在今天成为一个如此紧迫的问题呢？

可以说，这是全球一体化带来的必然社会趋势。所谓全球化，就是地区与地区之间，国家与国家之间，经济与经济体之间的交流和接触日益频繁，障碍逐个被扫除，资源和信息的流动变得前所未有的畅通。一句话，过去因为种种原因，我们闭关自守，隔断了自己和世界绝大部分地区和国家的交流，我们国家的年轻人除了自己不需要和任何国家的同龄人去竞争。但随着全球化步伐的不断迈进，国门不断打开，我们国家的年轻人已经和世界各国的年轻人走到了同一个舞台上，需要和全球同龄人去竞争。

今天，一个美国人可以很容易到中国找工作，他们到中国的公司找到一份工作就意味着中国人少了一份工作；相反，一个中国学生很容易到美国去留学，毕业后他们在华尔街谋到一份职业也就意味着抢走了美国人的一个饭碗。

在如此这般的全球同龄人竞争的格局下，越来越多的家长和学生认识到，自己如果要在职场上胜出，就必须掌握当今世界普遍认可的价值观和在全球范围内有竞争力的知识和职业技能。当我们开始去寻找这些东西准备充实自己的时候，陡然发现，这些我们所希望拥有的先进的科学文化知识、有竞争力的核心技术、创新的思维观念甚至符合人性发展的价值观等，大部分掌握在那些发达国家的手里，至少在目前这个历史发展阶段是如此。过去我们自己和自己比赛，规则和输赢我们自己说了算。但今天，我们要去和世界强队比赛，要按照国际比赛的规则去比，输赢由国际裁判决定。于是，我们不得不开始了解国际比赛，学习比赛规则。这就是为什么今天越来越多的家长要送自己的孩子出国留学，因为家长都希望自己的孩子在比赛中胜出。

事实上，我们背井离乡、负笈海外，或是去留学，或是去进修，或是去游历，都是中国人世代相传的教育理念的延伸和自我实践。几千年来，中国人通过读书改变自己命运的梦想从没有停止过。

过去，许多家庭靠省吃俭用，用攒下来的钱送孩子进私塾学校，接受教育；书生们则头悬梁、锥刺股，用面壁苦读换来最后的金榜题名，自此改变人生命运。后来我们有了高考，农村的孩子通过上大学或读研究生，进一步提升自己的实力，获取一份比自己的父母更好的工作，去从事教师、工程师、医生和律师这些令人羡慕和受人尊敬的职业。学生通过高考走进了不同的城市，有小城市，也有大城市，当然也有北京、上海等超级大都市。人们渴望走进这些城市，是因为他们知道这些城市更加前卫，人们的思想更加解放，资源更加集中，发展更快，机会更多，实现个人价值的概率更大。

如今，我们出国留学，到伦敦、多伦多、悉尼和纽约这些国际大都市去深造进修，这与当初我们走进县城、省城以及到北京、上海去读书何其相似？长久以来，这些行为和决定背后的核心理念丝毫没有改变，那就是“读书改变命运”、“教育兴邦”。唯一不同的是地缘和文化意义上的差异，我们只不过从国内走到了国外，走进了一个不同的文化、语言和价值观的新世界。

当然，我们也不能否认许多中国学生出国留学还有一个目的——把英语学得更好。上两个世纪英国和美国在文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种准国际语言。世界上许多重要的社会活动、经济事件和科学发明都是用英语记录的，美英等这些发达国家的媒体也在用英语传播他们的信息、知识和观念，影响遍及世界各个角落。我们掌握了英语，就如同掌握了一门世界通用语言，从这个意义上讲，英语之于世界，如同普通话之于中国。当我们在选择学习普通话、方言还是少数民族语言时，大多数人会选择普通话，因为普通话适用范围更广，接受度更高，也更容易习得，更方便和中国各地或各民族背景的人们交流。

有的家长会问，既然英语是一门世界通用语言，那我们是不是早点把孩子送出去更好？我的回答是：如果孩子出去太早，他可能由于长期接受西方文化熏陶，从而脱离了中国的根基，最终成为一个香蕉人。反过来，如果孩子仅仅扎根中国，很少与外面的世界接触，那么他可能会在和世界对话时缺少应有的准备。

我相信，21世纪的今天，随着世界一体化的深入，无论是世界舞台还是经济高速发展的中国，都需要一种跨区域、跨文化、跨技能和跨语言的多元化的桥梁性人才。他们往往是一种东西两栖动物，能够南北迁徙，既有中国文化的熏陶又有西方教育的洗礼；他们深谙世界的发展趋势，知道现在西方有更多的先进技术，现在的中国有更多的发展机遇；这种“东西合璧”型的人才无论在国内还是国外，都会很容易寻找到自己的发展空间和职业定位。

写到这里，我不禁想起了过去30年自己的生活、工作、留学和成长的历程。我上个世纪80年代上大学，毕业后留校任教10年，虽然是个英语专业的学生，但当时并没有想过要出国留学。突然有一天，我发现周围的朋友和同学都开始出国了，有的在国外大学当了教授，有的回国创业成为成功的企业家，有的把自己的跨国事业越做越红火。人是社会动物，不仅是为自己活着，他的思想、行为和价值观常常要受周围的人和他生活的那个社会的准则的影响，这是我对马克思所言“人的本质就其现实性而言是社会关系的总和”的一个新认识。于是，在这些朋友和同学的影响下，我也出国留学了。10年的大学英语老师生涯为我的澳洲留学做好了铺垫，海外的研究生专业学习和优异的考试成绩又为自己赢得了在BBC（英国广播公司）做记者的机会，英国的记者经历又为我日后加盟新东方提供了一份实力保障。今天，我已经把我的职业发展和新东方的发展连在了一起。

如果说，一个留学生只是一个点，那么千千万万的留学生就可以形成一股巨大的社会推动力。纵观中国的近现代史，中国社会每一次重大的社会变革和进步往往都是和留学生以及东西方思想的交汇紧密相关的，中国改革开放30多年所取得的成绩也佐证了这一点。这也许就是当面对21世纪的世界新格局时，中国学生出国留学以及中国留学生归国创业的大潮如此势不可挡的原动力吧！

30年多年后的今天，我自己的孩子也踏上了他的赴美留学之路。我深知这条路不会平坦，知道他在这条路上有时会倍感寂寞和孤独。但我为他喝彩，为他自豪，因为这是一个90后年轻人自己的选择，因为这是我从前走过的一条路，虽然坎坷崎岖，但路上的风景很美很醉人！

谨以明磊、孙桂岩两位同事和我合编的这本《美国本科申请权威解析——申请规划与选校》，与准备赴美留学或已经赴美留学的广大中国学子共勉！

周成刚

新东方教育科技集团执行总裁

新东方前途出国咨询有限公司CEO

前 言                              

160多年前的1850年，有一个叫容闳的中国人进入了耶鲁大学，开创了中国人出国留学的先河；20多年之后，在他的倡议下，清政府先后派出了4批共120名幼童赴美，先后进入哈佛、耶鲁、哥伦比亚、麻省理工等著名学府就读，开创了前所未有之举。后来的这些人归国后为中国的社会进步作出了应有的贡献。恐怕容闳自己也没有想到，在100多年后的今天，出国留学的观念已经深入千家万户，中国赴美留学人数达到了前所未有的高峰。2013-2014学年，在美国留学的中国大陆学生人数总计27万人左右，较上一学年增长16.5%，这是留美人数增长连续第七年保持两位数。中国依旧是美国最大的留学生来源国，这在几十年前，是不可想象的。今天，赴美签证已经不再是阻碍，甚至连商务旅游签证的有效期都延长到了十年，这说明“太平洋已经足够容纳中美两个大国”，中美关系愈发紧密，中国人去海外读书已经成为不可阻挡的历史潮流！

中国经济的高速增长使得越来越多的中国家庭能够支付孩子出国留学的费用。美国留学，尤其是美国本科留学，已经是留学行业近些年最热门的话题之一。如果说前些年家长还在高考和留学之间犹豫，那么这些年形势已经愈发明朗，那就是在经济条件允许的情况下，赴美读书已经是很多家庭的不二选择；与此同时，中国高考的人数在逐年下降，很多学生即便能考到985、即便能考上清华、北大，也会毫不犹豫地放弃高考。几年前学生和家长们还在说成绩不好的人才出国，但今天我们越来越能深刻地感受到：其实好学生出国的更多！最优秀的学生也在准备美国留学已经不再是新鲜事，这在中国一些最知名的高中已经得到了充分的印证。美国本科申请人数的飞速上涨，直接导致了录取分数逐年看涨，申请门槛也在一路走高，进入美国名校已经越来越难，进得了清华、北大未必进得了美国TOP 20，考得了SAT 2200也未必能进入美国常春藤，这已经成为一种共识。这几年，越来越多的学生和家长在问，要想进入美国名校，需要做什么样的规划？美国大学看重什么？我们该如何定位自己的选校？

针对这些问题，我们出了《美国本科申请权威解析——申请规划与选校》这本书，旨在让中国的学生和家长对美国本科申请和美国大学有个清晰的了解，知道什么时候该做什么以及如何科学合理地选校。“机会总是留给有准备的人的”，这句话特别适用于美国本科申请。最终进入美国名校的学生大都经历了学习规划、考试规划以及申请规划这几个阶段，仅仅依靠几个月临门一脚的准备就能迈入美国名校的时代已经过去了。除了规划，选校也是一门学问，不要“唯排名”，不要只认可美国前50甚至前30的学校，除了排名还要看大学的专业特色、地理位置、气候及安全因素等，进行综合考量。除了规划和选校之外，书中还有很多真实的案例，讲述了一些学生在留学路上遇到的迷茫、走过的弯路以及收获成功后的喜悦，相信他们的故事以及他们申请中的点点滴滴，会为未来申请的同学提供借鉴和帮助。

美国大学的准备周期也远远不止一个月两个月，好的大学远远不止50所，希望每个同学能够正确认识自己、定位自己，脚踏实地勇于追求，衷心地祝愿每个同学都能进入自己的Dream School。

《美国本科申请权威解析——申请规划与选校》是由新东方多位资深留学专家联袂打造的一本针对美国本科申请规划与选校的实用书籍。基于作者多年的美国本科留学申请经验以及对美国各大院校权威信息的搜集，本书荟萃美国最新TOP 100综合性大学以及TOP 50文理学院，深入剖析院校录取因素，解密不同录取侧重点，明晰每所大学的优势专业排名，为申请者在专业选择方面提供科学化的数据参考。此外书中还给出关于规划和备考等的相关内容，帮助申请者认识并走出申请误区。最后一部分详细阐述十个美国本科申请案例，结合申请者的不同背景和申请优劣势，简述申请策略并作出客观分析。本书旨在为准备申请美国本科的学生提供宝贵的申请信息，具有较高的参考价值。

周成刚：新东方教育科技集团执行总裁，前途出国咨询有限公司CEO。80年代毕业于苏州大学英语系，90年代留学澳大利亚，获传播学硕士学位，之后考入BBC（英国广播公司），任亚太部记者。2000年辞职回国加盟新东方，历任上海新东方学校校长、北京新东方学校校长、集团高级副总裁、集团常务副总裁和集团执行董事等职。

明磊：新东方前途出国美国本科部总监，英国德比大学管理学硕士，留学期间曾发表题为《中国学生择校标准》的学术论文并被多所高等院校纳为招生参考文献。2014年以访问学者的身份赴美国东北大学、佩斯大学等多所美国名校学习、了解美国大学招生标准。连续多年发布《美国本科选校指导建议》、《美国本科录取分析报告》，已名副其实地成为美国本科留学申请的行业权威。

孙桂岩：新东方前途出国美国本科部经理。2006年开始从事美国留学业务，具有丰富的行业经验；对美国的教育体制、文化背景、院校申请、签证政策等颇为精通。经常深入到各重点中学及新东方校区做留学讲座，轻松幽默的讲座风格深受广大学生的喜爱。深谙美国高端院校申请之道，迄今为止向美国常春藤、西北大学、伯克利大学、纽约大学等名校输入了众多优秀学子。

Part 1  为什么去美国读本科？

一   为什么是美国？ 2

二   通识教育、转学灵活 2

三   美国大学精英云集、文凭含金量高 3

Part 2  美国本科申请趋势分析

一   美国本科申请人数的持续增长 6

二   美国大学录取分数的持续走高 6

三   申请院校数量逐年上涨 7

四   TOEFL、SAT各分数区间对应的申请成功率 8

五   申请人数最多的15所学校 9

六   录取率最高的15所学校 9

七   录取/延期/拒绝/等待/默认拒绝所占比重 10

Part 3  美国本科申请规划

一   考试规划 12

二   起步时间影响申请结果 13

三   准备要趁早——高一篇 14

四   高效准备、合理规划——高二篇 15

五   把握当下、不留遗憾——高三篇 16

Part 4  美国本科申请选校

一   选校误区 20

二   排名重要还是专业重要 21

三   什么是文理学院？选择综合大学还是文理学院？ 22

四   什么是ED、EA、REA 22

五   奖学金申请 23

六   转学生申请介绍 24

七   各类出国考试介绍 25

Part 5  美国TOP100综合类大学及TOP50文理学院介绍

TOP100美国综合类大学申请介绍 29

普林斯顿大学 30

哈佛大学 32

耶鲁大学 34

哥伦比亚大学 36

斯坦福大学 38

芝加哥大学 40

麻省理工学院 42

宾夕法尼亚大学 44

杜克大学 46

加州理工学院 48

达特茅斯学院 50

约翰霍普金斯大学 52

西北大学 54

华盛顿圣路易斯大学 56

康奈尔大学 58

布朗大学 60

圣母大学 62

范德堡大学 64

莱斯大学 66

加州大学伯克利分校 68

埃默里大学 70

乔治城大学 72

弗吉尼亚大学 74

加州大学洛杉矶分校 76

卡内基梅隆大学 78

南加州大学 80

塔夫斯大学 82

维克森林大学 84

密歇根大学安娜堡分校 86

北卡罗来纳大学教堂山分校 88

波士顿学院 90

纽约大学 92

罗彻斯特大学 94

威廉玛丽学院 96

布兰迪斯大学 98

佐治亚理工学院 100

加州大学圣地亚哥分校 102

加州大学戴维斯分校 103

凯斯西储大学 105

利哈伊大学 107

加州大学圣塔芭芭拉分校 108

波士顿大学 110

东北大学 112

伦斯勒理工学院 114

伊利诺伊大学香槟分校 116

加州大学欧文分校 118

威斯康星大学麦迪逊分校 120

宾州州立大学 122

佛罗里达大学 124

华盛顿大学 126

迈阿密大学 128

叶史瓦大学 130

德克萨斯大学奥斯汀分校 132

杜兰大学 134

俄亥俄州立大学哥伦布分校 136

佩珀代因大学 138

乔治华盛顿大学 140

福特汉姆大学 142

康涅狄格大学 144

南卫理公会大学 146

雪城大学 148

克莱姆森大学 150

马里兰大学帕克分校 152

匹兹堡大学 154

普渡大学西拉法叶校区 156

杨百翰大学 158

佐治亚大学 160

德州农工大学 162

伍斯特理工学院 164

罗格斯大学新伯朗士威校区 166

爱荷华大学 168

贝勒大学 170

弗吉尼亚理工大学 172

美国大学 174

明尼苏达大学双城校区 176

德克萨斯基督教大学 178

克拉克大学 180

马萨诸塞大学阿默斯特校区 182

马凯特大学 184

迈阿密大学牛津分校 186

纽约州立大学环境科学与林业科学学院 187

史蒂文斯理工学院 189

特拉华大学 190

印第安纳大学伯明顿分校 192

佛蒙特大学 194

加州大学圣克鲁兹分校 196

密歇根州立大学 198

阿拉巴马大学 200

丹佛大学 202

科罗拉多大学博尔德分校 204

科罗拉多矿业大学 206

纽约州立大学宾厄姆顿分校 208

纽约州立大学石溪分校 210

塔尔萨大学 212

北卡罗来纳州立大学 214

德雷克赛尔大学 216

佛罗里达州立大学 218

圣地亚哥大学 220

密苏里大学哥伦比亚分校 222

圣路易斯大学 224

TOP50美国文理学院申请介绍 227

威廉姆斯学院 228

阿默斯特学院 229

斯沃斯莫尔学院 230

威尔斯利学院（女校） 231

鲍登学院 232

波莫纳学院 233

明德学院 234

哈弗福德学院 235

卡尔顿学院 236

克莱蒙特麦肯纳学院 237

戴维森学院 238

瓦萨学院 239

华盛顿与李大学 240

哈维姆德学院 241

汉密尔顿学院 242

科尔比学院 243

卫斯理安大学 244

贝茨学院 245

格林内尔学院 246

史密斯学院（女校） 247

科尔盖特大学 248

欧柏林学院 249

马卡莱斯特学院 250

斯克利普斯学院（女校） 251

布林莫尔学院（女校） 252

科罗拉多学院 253

凯尼恩学院 254

里士满大学 255

巴克内尔大学 256

巴纳德学院（女校） 257

圣十字学院 258

拉法叶学院 259

迪金森学院 260

富兰克林马歇尔学院 261

匹泽学院 262

斯基德莫尔学院 263

惠特曼学院 264

曼荷莲女子学院 265

联合学院 266

巴德学院 267

康涅狄格学院 268

西沃恩南方大学 269

西方学院 270

森特学院 271

圣三一学院 272

Part 6  申请成功案例

事半功倍—合理定位早申选校，一步迈入常春藤 274

条条大路通罗马—从美国二流院校到密歇根安娜堡的华丽转身 276

平凡中寻求亮点—SAT 1900如何打动弗吉尼亚大学 278

收获四所常春藤—DIY失败后的逆袭之战 280

出国比高考难—一个清华保底学生的美本申请路 282

无奖项无亮点—用真诚敲开加州大学之门 284

文理学院也是一道风景—文艺青年如何走进美国TOP 20 Grinnell College 286

最后一刻来OFFER—不切实际的申请太虐心 288

想说都爱不容易—时间紧、基础弱的学生如何取舍TOEFL和SAT 290

美国的学习和生活—倾听最真实的声音 292

Part 7  US News公布的各类排名

National Universities Rankings 296

National Liberal Arts Colleges Rankings 302

Best Undergraduate Business Programs 306

Best Undergraduate Engineering Programs 310

A-plus Schools for B Students 314

Freshman Retention Rate 316

Most International Students 319

Highest Proportion of Classes with Fewer Than 20 Students 321

First-Year Experiences 324

Senior Capstone 325

Internships/Co-ops 326

Undergraduate Research/Creative Projects 327

Service Learning 328

Study Abroad 329

Learning Communities 330

Study Abroad………………………………………………………………………………………331